一、体育教育专业简介

体育教育专业溯源于原宁波师范学院体育系，1985年首次招收体育教育专科学生，1994年开始招收体育教育专业本科学生；体育教育专业2010年获批教育部国家特色专业，2012年获批浙江省重点专业建设项目，2016年获批浙江省优势专业，2020年通过教育部普通高校学校师范类第二级专业认证，2020年入选国家级一流本科专业建设点,2023年入选宁波市品牌专业建设点, 2024年邱均平排行榜国内专业排名5★，位列全国第8名，排名百分比为2.35%。艾瑞森校友会2022中国大学体育学类一流专业排名，宁波大学体育教育专业全国排名位于第4位，获得了6★和A+的评价。2022软科中国大学专业（体育教育）排名14位（省内第一），评级为A层次。体育教育专业人才培养认可度与契合度较高，近5年来毕业生就业率均达到了97%以上。根据浙江省教育评估院数据，本专业学生离职率仅为13%；社会用人单位对毕业生的平均满意度为88.82%。

二、师资力量

学院现有教职工123人，其中高级职称的教师55人，具有博士学位的教师39人 ，具有海外经历教师33人，博导和硕导31人。“浙江省高校教学名师”2人,“浙江省新世纪151人才工程”第二层次2人，“浙江省之江青年社科学者”4人，“浙江省高校领军人才”1人等。

三、教学条件

（一）教学场馆设施

周亦卿综合体育馆坐落宁波大学本部甬江畔，建筑面积14500平方米，包括主场馆，排球教学馆，篮球教学馆，健美操、瑜伽教学馆，乒乓球教学馆、跆拳道教学馆，体操、健美教学馆。

（二）教学实践基地

建立了镇海中学等10余个校外教学实践基地。

（三）国际化合作基地

充分利用国际优质资源及学科交叉融合，与国际知名大学联合建立多个海外研究中心；同时，建立冰岛和马达加斯2个孔子学院的传统体育教学点，年均15人次赴海外从事短期课程，形成了为“一带一路”培养创新型体育的人才模式。

四、培养特色

（一）培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高度的社会责任感，具有良好的人文科学素养和现代健康教育理念、扎实的体育理论基础、较强的运动专项水平和熟练的体育教学技能，能够胜任中小学体育教学、课外体育训练、体育科学研究、健康教育管理等学校体育工作，立足浙东、面向全省、辐射全国，具有创新精神和专业自主发展能力的优秀中小学体育教师。

（二）培养成效

★体育教育专业学生在2021年全国体育教育专业学生基本功大赛中荣获基础理论知识与教学技能类二等奖、运动技能类二等奖、团体二等奖。

★本专业学生每年在浙江省、长三角师范生教学技能大赛中1人次获三等奖以上。

★本专业学生，2019至2023年毕业生就业率分别达到100%、98.7%、97.2%和96.06%。

★本专业学生2019至2023年社会用人单位对毕业生的平均满意度为91.53%。

五、招生计划

★2024年专业招生计划

招生科类：体育（不分文理）

招生批次：体育类

学    制：四年

专业名称：体育教育

招考方向：师范

专业类别：师范类

授予学位：教育学学士学位

计划人数：90人

六、联系我们

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